Aprendizaje social de Albert Bandura: Ser autodidacta con la observación

El aprendizaje social de Albert Bandura es una de las más interesantes investigaciones referentes al aprendizaje social y los métodos de instrucción y enseñanza. Propone que una persona no solo aprende de sus propias experiencias, si no que también puede hacerlo mientras observa a otros realizar una tarea.

Índice
  1. ¿En qué consiste el aprendizaje social de Albert Bandura?
  2. Los cuatro aspectos primordiales del aprendizaje por observación
    1. Atención
    2. Retención
    3. Imitación
    4. Motivación
  3. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del aprendizaje social de Albert Bandura?
    1. Ventajas
    2. Desventajas
  4. Vídeo: Experimento sobre el aprendizaje social de Albert Bandura

¿En qué consiste el aprendizaje social de Albert Bandura?

Para comenzar, es bueno tener en cuenta el siguiente pensamiento: “El aprendizaje vicario (social) ocurre en cualquier momento de la vida, es decir, no se constriñe a una edad determinada ni está sujeto a los procesos de enseñanza formal” (Bandura, 1977).

Aprendizaje VICARIO DE Albert BANDURRA. Ciberpsique

Es así como el aprendizaje vicario de Albert Bandura explica que una persona es capaz de aprender una nueva habilidad con solo verla en otra persona. Este proceso puede darse sin problemas en diferentes condiciones y puede adaptarse a cada persona y sus intereses.

Una de las principales bases de esta teoría está en la capacidad que tiene el ser humano de colocarse "en la piel del otro", es decir, hablamos de la empatía. De cierto modo, esto es una capacidad que se basa en entender el bien o mal que puede generar una situación; solo viendo lo que les sucede a otras personas. Y esta capacidad solo nos la otorga la empatía. 

Teniendo en cuenta esto, es fácil comprender porque se le denomina como aprendizaje basado en la observación. Algo que se hace todos los días y que, sin duda alguna, genera un índice de instrucción inigualable.

Los cuatro aspectos primordiales del aprendizaje por observación

Para Bandura, se establecen cuatro elementos que son básicos y de cierto modo, tienen relación de dependencia dentro del aprendizaje observacional. Estos deben conocerse un poco más a fondo para comprender su importancia.

Atención

Este es un aspecto que se considera vital y por ello se establece como el primero. El interés es un tema es algo excesivamente importante para que el aprendizaje pueda darse de la manera correcta. Es por ello que la atención que se preste a lo que se observa, es fundamental.

Es un aspecto que básicamente se resume en el hecho de que, si una persona, sea adulto o niño, no está interesado en lo que está viendo, no habrá aprendizaje. Una técnica muy aplicada para captar la atención en el aprendizaje, sobre todo escolar, es hacer la actividad más llamativa, por ejemplo, utilizando colores, música y personajes llamativos.

Retención

Toda persona que desee aprender algo, debe ser capaz de recordar lo que tiene que hacer. Esto tiene relación directa con prestar atención a lo que el modelo o instructor está haciendo. Una vez quedan guardados los pasos o procedimientos, el conocimiento adquirido podrá salir a flote cuando sea necesario.

Imitación

Una vez se han visto los pasos o técnicas necesarios, hacer una reproducción o imitación es lo más adecuado. Este paso se entiende como la traducción de aquello que el cerebro ya ha guardado, es momento de ponerlo en práctica para convertir la observación en conocimiento asimilado e interiorizado. 

Motivación

En el aprendizaje social de Albert Bandura se podría decir que nada es más importante que la motivación. Para que alguien aprenda algo con solo verlo, debe haber un interés de por medio, generalmente, el simple hecho de querer repetir la acción. A este aspecto se asocian con gran fuerza el afán por obtener algún tipo de premio o aprobación al aprender.

imitando a papá

¿Cuáles son las ventajas y desventajas del aprendizaje social de Albert Bandura?

Puede que una de las principales ventajas de este sistema de aprendizaje sea el hecho de que puede ser autodidacta y sin limitaciones aparentes. Pero no todo es de color rosa, hay algunos aspectos a considerar que pueden no ser tan beneficiosos. Vamos a analizar los pros y contras de este método de aprendizaje. 

Ventajas

Para este tipo de enseñanza, hay algunas ventajas que se hacen evidentes, como el hecho de un aprendizaje mucho más interactivo. En el caso de los niños, puede ser fácil de aplicar, gracias al hecho de que funciona mediante la imitación. Haciendo que la creatividad de los pequeños se fomente. Para los adultos, es una forma sencilla de adquirir conocimientos sin demasiados problemas.

Desventajas

El aprendizaje social de Albert Bandura tiene un pequeño problema, y es que, así como aplica para las cosas buenas, también lo hace para las malas. Cuando las personas se encuentran en ambientes poco nutritivos, pueden adquirir hábitos y formas de actuar poco adecuados.

En el caso de los niños, los padres suelen ser los principales objetivos de observación, por ende, si hay violencia o malos hábitos, aprenderán esto. El aprendizaje observacional debe ser llevado con mucho cuidado, dando ejemplos correctos.

Vídeo: Experimento sobre el aprendizaje social de Albert Bandura

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